RSS-канал Российского героического календаря
Российский героический календарь
Сайт о боевых и трудовых подвигах, совершенных в интересах России
и её союзников в наши дни и в великом прошлом родного Отечества.

Также в рубрике:

Распятие Украины-2
25 марта 2015 г.

Распятие Украины-2

или Украинец, цени Арку
Домовой Пушкиногорья
14 февраля 2017 г.

Домовой Пушкиногорья

14 февраля - день рождения Семена Степановича Гейченко, писателя-пушкиниста, музейного работника, Героя Социалистического Труда
Забытая трагедия
14 января 2020 г.

Забытая трагедия

30 лет назад Ту-134 совершил аварийную посадку на заснеженное поле.
Как погиб поэт Алексей Лебедев
15 ноября 2018 г.

Как погиб поэт Алексей Лебедев

В ночь на 15 ноября 1941 года в Балтийском море подорвалась на трёх донных минах и затонула подводная лодка Л-2.
Артефакт ясновидения
31 января 2016 г.

Артефакт ясновидения

31 января -105 лет со дня рождения Вангелии Пандевы Гущеровой (более известной как Ванга)
Главная » Читальный зал » Мальчики становятся мужчинами

Мальчики становятся мужчинами

— Продолжать нечего, товарищ командир, — смутился Искорка. — Хотим придумать что-нибудь особенное, необычно провести встречу с Громовым. Но что-то даже наш культорг Чупахин помалкивает.

— Необычно, говорите? — на лице Ионина появилась улыбка. — А у меня есть к вам предложение, даже два. Во-первых, мне кажется будет неправильно, если вы пригласите Громова только к себе в класс. Всем хочется послушать этого человека. Лучше провести это мероприятие в масштабе роты. А вашему взводу при подведении итогов социалистического соревнования мы запишем балл за организацию встречи. Добро? А во-вторых, не приурочить ли нам встречу с Громовым к выдаче новых комсомольских билетов? Пусть ветеран вручит их передовым курсантам. И ему приятно, и им запомнится на всю жизнь.

— Вот это идея! – восхитился Чупахин. Все засмеялись.

— Предлагаю, товарищ командир, занять место Чупахина в нашем бюро. Он не выдерживает конкуренции с вами, — пошутил Искрин.

— Принято, — засмеялся Ионин. – А раз так, то вношу еще предложение, но уже не по повестке. Давайте посовещаемся: какую линию будет вести бюро в отношении Панкова на предстоящем собрании?

Ионин внимательно посмотрел на курсантов. Еще на корабле по заявлению Томилина было проведено бюро, на котором рассматривалось персональное дело Панкова. Старшина предложил исключить его из комсомола за недисциплинированное поведение. Комсомольские активисты не поддержали его. Они решили рекомендовать собранию наказать Панкова выговором с занесением в учетную карточку. Собрание намечено было провести по возвращении с корабельной практики. Теперь обстановка изменилась. Рапорт Панкова ставил перед комсомольскими активистами новые вопросы, ответить на которые было нелегко.

— Так что же вы думаете по этому поводу? — еще раз обратился к членам бюро Ионин.

Активисты понуро молчали. Никто из них еще никогда в жизни не сталкивался ни с чем даже отдаленно напоминающим эту ситуацию. Человек расхотел стать кадровым военным. Несколько месяцев назад он говорил о любви к морю, военно-морской службе, а вот теперь расхотел. И они должны судить его за это. Вправе ли? В глубине души они чувствовали, что обязаны его осудить. Но они знали о нем многое такое, что заставляло крепко задуматься, прежде чем принять какое-то решение. И они не знали ничего о том, что побудило его пойти на такой шаг. А без этого никто не считал себя вправе делать окончательные выводы.

— Что же вы молчите? — вздохнул Ионин. – В конце концов, к чему-то ведь нужно прийти. Мальцев, вы дружите с Панковым. Что вы можете сказать по повод его рапорта?

— Пока я знаю только одно: не может Панков взять и просто так уйти из училища. По разным причинам люди совершают недостойные поступки: одни по подлости, другие по минутной слабости. В Панкове подлости нет. Пока я больше ничего не могу сказать.

6. ЗАЧЕТНАЯ ПРОКЛАДКА

Зачетная навигационная прокладка для курсантов штурманского факультета — праздник. Накануне вечером первокурсники наглаживали брюки и белые форменки с погонами, на которых красовались «золотые» якорьки, драили медные бляхи, до сияния начищали ботинки-«хромачи»Утром сразу после завтрака все построились в коридоре учебного корпуса перед штурманскими классами. Панков тоже стоял в строю. На брюках у него были такие стрелочки, что казалось, дотронься пальцем — порежешься. «Неужели одумался?» – радостно забилось у Мальцева сердце. Подав рапорт на отчисление, Панков часто пропускал лекции, на зачеты вообще не приходил, за что был неоднократно наказан командиром роты. Поэтому его появление на зачетной прокладке Игорь воспринял как хорошее предзнаменование. Капитан первого ранга Радосавлев еще раз напомнил организацию работы, и первокурсников развели по штурманским классам. Каждый получил навигационную карту, прокладочный инструмент, мореходные таблицы. Над штурманскими столиками на щитах поблескивали никелированными поверхностями часы, желтыми тюльпанами склонялись репитеры гирокомпаса, тускло светились окошки датчиков лага. По команде преподавателя «Время пошло» все это завертелось, защелкало, а из динамиков радиотрансляции послышался шум моря, свист ветра в мачтах, и зазвенел металлом записанный на пленку голос: «Корабль находится в точке: фи…лямбда… Командир получил приказ следовать в район рассредоточения».

Игорь принялся наносить место корабля на карте. Только-только успел он это сделать, как поступили новые данные: «Корабль снялся с якоря. Опустили и включили лаг. Погода: ветер 270 градусов — 15 метров в секунду, море — 4 балла. Видимость – 10 миль». Начала медленно вращаться картушка репитера компаса. Наконец, она остановилась. Мальцев снял отсчет, исправил его поправкой и проложил курс на карте. Теперь предстояло выяснить, как действует на корабль ветер. Курсант открыл «Мореходные таблицы». Угол дрейфа оказался существенным: 5 градусов с плюсом. А течение? Есть ли оно в этом районе моря? Атласы течений были выданы по одному на двоих курсантов. Рядом с Игорем работал Панков.

— Нужен? — спросил Мальцев, положив руку на атлас.

— Нужен, нужен, – раздраженно ответил Виктор и передвинул пособие на другой край стола.

«И что он на меня дуется?» — с досадой подумал Игорь. Атласа он так и не дождался. Виктор передал его Мишке Разумовскому. Пришлось просить пособие у Заброды, который стоял слева.

Темп прокладки нарастал. Корабль сделал несколько поворотов. Поправки на дрейф и течение пришлось пересчитывать. Параллельно нужно было вести навигационный журнал. Игорь еле успевал наносить на карту и записывать в журнал данные о быстро меняющейся обстановке. Но он знал, что на корабле в реальном походе все гораздо сложнее. Во время практики он отстоял не меньше сотни часов на штурманской вахте, десятки километров набегал по трапам, ведущим из штурманского класса на пилорусную палубу. И хотя прокладка была лишь учебной и не учитывалась командиром корабля при принятии того или иного решения, все же первокурсники, пускай в первом приближении, почувствовали свою будущую профессию и поняли: чтобы по-настоящему выполнять штурманские обязанности, нужно не только изучить кораблевождение теоретически, но еще в училище выработать прочные навыки ведения навигационной прокладки и определения места корабля в море при любых условиях, в самой сложной обстановке. К навигации с первых дней учебы Игорь относился самым серьезным образом. Он мог, когда уж очень туго со временем, списать у кого-либо отчет лабораторной по физике. Не гнушался подсказкой на уроке немецкого языка. Но навигация… это было нечто святое. Тут он не мог допустить ни малейшей неясности в пройденном материале. Изучал свою будущую специальность глубоко, на всю жизнь. Такое отношение к науке о кораблевождении было у подавляющего большинства курсантов. И объяснялось это вряд ли только тем, что юноши понимали ее значение для своего будущего ремесла. Имелся еще один, пожалуй, не менее важный фактор – преподаватель навигации капитан первого ранга Радосавлев. Он был кумиром курсантов, непререкаемым авторитетом, любимейшим из любимых преподавателей.Небольшого роста, худощавый, подтянутый и всегда бодрый, Радосавлев пружинистой походкой входил в аудиторию, энергично и даже весело здоровался и стрелой летел к трибуне. Без всяких вступлений он продолжал вчерашнюю лекцию, словно после десятиминутного перерыва. За эту особенность курсанты и прозвали его Стремительным. К тому же Радосавлев когда-то служил на эсминце с таким именем, часто рассказывал о нем. Это, видно, тоже учли курсанты.Учебный материал Стремительный преподносил, как интереснейшую повесть, взволнованно и проникновенно. В каждом слове звучала великая гордость и любовь к штурманскому делу, ко всей флотской службе. Даже математические выкладки были максимально эмоциональны. Трудно сказать, какую больше преследовал Радосавлев цель, работая с курсантами, — учебную или воспитательную, скорее всего, одно без другого он не представлял. Лекции Стремительного были насыщены поучительными эпизодами из собственной практики и боевого опыта Военно-Морского Флота. Рассказывая о том или ином требовании к работе штурмана, Радосавлев часто произносил слова адмирала С.О. Макарова «Помни войну!» И на примере из истории Великой Отечественной доказывал жизненную важность этого требования.Иногда Стремительный во время лекции высказывал грубоватые по форме, но содержательные, имеющие огромное воздействие на курсантов мысли. Например, внушая питомцам, что штурман должен быть в курсе каждого маневра корабля, независимо от того, сколько суток и даже месяцев длится плавание, Радосавлев изрек: «Если штурман упал от усталости, на него нужно вылить ведро воды. Очнувшись, штурман должен немедленно приступить к работе снова». Курсанты записывали такие «афоризмы» в блокноты и, передавая из уст в уста, разносили по всему училищу, и даже за его пределы.Отличался Радосавлев еще и тем, что и душевно, и в формальных отношениях был близок к своим подопечным. Он каждого, кого учил, знал не только в лицо, но и по характеру, семейному положению, часто хлопотал перед командованием за «своих штурманят».Конечно же, такой офицер был очень любим курсантами. Эта любовь охватывала и тот предмет, который он преподавал.

…Радосавлев медленно и торжественно прохаживался по штурманскому классу, изредка заглядывая через курсантские плечи в карты, и счастливо улыбался: первокурсники справлялись с заданием отлично. Но подойдя к Мальцеву, он словно на невидимую стену наткнулся. Усы его зашевелились и стали торчком. В глазах засверкал гнев.

— Эт-то что? — почти шепотом прокричал он, тыча измерителем в треугольник сноса, — сколько раз я вам говорил: ветер дует в компас, а течение течет из компаса!

Игорь с ужасом понял, что не в ту сторону отложил вектор морского течения на карте. Он весь сжался, словно в предчувствии удара. Стремительный резко повернулся на каблуках и проследовал к преподавательскому столу.

Мальцев быстро стер злополучный треугольник и сделал перерасчет путевого угла. «И как можно было допустить такую элементарную ошибку, — переживал Игорь, — из-за Витьки все!» Но тут же осадил себя: «Тоже мне, штурман, если ты в собственных мыслях путаешься, то каково же будет в бою? Ошибок наделаешь и корабль загубишь!»

Первым закончил прокладку Панков. Гордо подняв голову, он подошел к Радосавлеву. Но тот встретил курсанта холодным взглядом и, принимая карту вместе с бланком навигационного журнала, проронил:

— Не стоило утруждать себя. Вам, Панков, я разрешаю на моих занятиях не присутствовать. Во всяком случае, пока рапорт об отчислении не заберете у начальника факультета.

— Ясно, — Панков пробкой выскочил из класса.

Когда Игорь сдавал карту, Радосавлев по-доброму посмотрел на него и тихо сказал:

Страницы:  «  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30  »

Комментарии:

Хромов Виктор Алексеевич 20.02.2016 в 22:48 # Ответить
Прекрасно написано. Спасибо за воспоминания! 1968-1973 г.г.

ОтменитьДобавить комментарий

Сегодня
20 октября
вторник
2020

В этот день:

Стояние на Угре

20 октября 1480 года началось «стояние на Угре» между войсками русского князя Ивана III и хана Большой Орды Ахмата, закончившееся окончательным освобождением России от монголо-татарского ига.

Стояние на Угре

20 октября 1480 года началось «стояние на Угре» между войсками русского князя Ивана III и хана Большой Орды Ахмата, закончившееся окончательным освобождением России от монголо-татарского ига.

 

В 1476 году хан Большой Орды Ахмат послал в Москву посольство, которое возглавил Ахмет Садык, с грозным требованием полностью восстановить даннические отношения. Понимая, что отрицательный ответ означает войну, Великий Князь Иван III тянул время, переговоры шли долго. Есть сведения, что окончательное решение Иван III принял под воздействием своей жены византийской принцессы Софьи Фоминичны Палеолог, которая якобы с гневом заявила мужу: «Я вышла замуж за Великого Князя Русского, а не ордынского холопа».

На встрече с послами Иван III разорвал ханскую грамоту, сломал и растоптал ногами басму (коробочка, заполненная воском с оттиском пятки хана, выдававшаяся послам как верительная грамота). Князь велел умертвить послов, кроме одного, которого отпустил и сказал: «Ступай объяви хану: что случилось с его басмою и послами, то будет и с ним, если он не оставит меня в покое».

В 1480 году на Москву устремились несметные полчища хана Ахмата. Им навстречу выступили русские войска. Две армии встретились на реке Угре – левом притоке Оки. 23 июня 1480 года, горячо помолившись Владимирской иконе Божией Матери, к армии в Коломну прибыл и безвыездно находился в ней по 30 сентября Великий Князь Иван III. А вся Москва тем временем молилась своей Заступнице Пресвятой Богородице о спасении православной столицы. Митрополит Геронтий и духовник Великого Князя архиепископ Ростовский Вассиан молитвой, благословением и советом подкрепляли русские войска. Митрополит писал князю соборное послание, в котором призывал его мужественно стоять против врага, уповая на помощь Матери Божией.

Никто не хотел нападать первым, происходили стычки, было сражение в нижнем течении реки, но оба войска – и русское, и татарское – по-прежнему занимали свои позиции на разных берегах Угры. В мелких стычках, дипломатических переговорах прошло несколько месяцев, наступила осень.
В начале ноября Иван III отдал приказ отойти на зимние квартиры к Боровску. На берегу Угры он оставил сторожу для наблюдения за татарами. Однако татары вместо того, чтобы атаковать русских, чего опасались московские военачальники, сами бежали. Утром 11 (24) ноября стража увидела, что правый берег Угры пуст. Татары скрытно ночью снялись с позиций и ушли на юг. Стремительное отступление татар более походило на бегство. А вскоре хан Ахмат был убит в Орде.

Историки объясняют бегство татар тем, что Ахмат получил известия о набеге русских и их союзников на оставленную Ахматом Орду, наступлением холодов и т.п.

Русские православные люди видели в этом факте особое покровительство Небесной Владычицы земле Русской. Река Угра нашими предками была названа «поясом Пресвятой Богородицы». «Да не похвалятся легкомысленные страхом их оружия, - писал летописец. - Нет! Не оружие и не мудрость человеческая, но Господь ныне спас Россию». Так, без всякой битвы, закончилось на Руси монголо-татарское иго. В честь этого события было установлено празднование Владимирской иконе Божией Матери с Крестным ходом в Сретенский монастырь.
Эта история прорастает важным назиданием в сегодняшний день: с молитвой, чистой и непреклонной перед врагом душой русские побеждают любого врага! Тем более это актуально в нынешней битве с англо-саксонским сатанизмом.

 

 

Навариинское морское сражение 1827 года

20 октября 1827 года в Наваринской бухте Ионического моря состоялось крупное морское сражение между соединённой эскадрой России, Англии и Франции, с одной стороны, и турецко-египетским флотом — с другой.

Навариинское морское сражение 1827 года

20 октября 1827 года в Наваринской бухте Ионического моря состоялось крупное морское сражение между соединённой эскадрой России, Англии и Франции, с одной стороны, и турецко-египетским флотом — с другой.

 Оно продолжалось около 4 часов и закончилось уничтожением турецко-египетского флота.

Потери турецко-египетского флота составили более 60 кораблей и несколько тысяч человек убитыми и ранеными. Союзники не потеряли ни одного корабля. Их потери убитыми и ранеными составили от 600 до 800 человек. В сражении отличился флагманский корабль русской эскадры «Азов» под командованием капитана 1 ранга Михаила Петровича Лазарева. Флагман уничтожил 5 турецких кораблей, в том числе фрегат командующего турецким флотом. Корабль получил 153 попадания, из них 7 ниже ватерлинии. Корабль был полностью отремонтирован и восстановлен только к марту 1828 года. На «Азове» во время битвы проявили себя будущие российские флотоводцы, герои Синопа и Севастопольской обороны 1854—1855 годов: лейтенант Павел Степанович Нахимов, мичман Владимир Алексеевич Корнилов, гардемарин Владимир Иванович Истомин. За боевые подвиги в сражении линейному кораблю «Азов» впервые в русском флоте был присвоен кормовой Георгиевский флаг.

Разгром турецкого флота в Наваринском сражении значительно ослабил морские силы Турции, что послужило значимым вкладом в победу России в дальнейшей русско-турецкой войне 1828—1829 года. Наваринское сражение обеспечило поддержку греческого национально-освободительного движения, результатом которого по Адрианопольскому мирному договору 1829 года стала автономия Греции.

Гибель линкора «Императрица Мария»

20 октября (7 по ст. ст.) 1916 года на рейде Севастополя взорвался и затонул линейный корабль Российского Императорского флота «Императрица Мария».

Гибель линкора «Императрица Мария»

20 октября (7 по ст. ст.) 1916 года на рейде Севастополя взорвался и затонул линейный корабль Российского Императорского флота «Императрица Мария».

 Он имел водоизмещение 25 465 тонн, длина линкора составляла 168 метров, ширина 27,4 метра, осадка 8,7 метра. Мощность 4-вальной паротурбинной установки - 26 000 л.с., скорость 21 узел. Броня до 262 мм. Вооружение: двенадцать 305-мм и двадцать 130-мм орудий, восемь 75-мм зенитных пушек, 4 торпедных аппарата.

Поздравляем военных связистов

20 октября 1919 года были созданы Советские войска связи.

Поздравляем военных связистов

20 октября 1919 года были созданы Советские войска связи.

 С тех пор этот день отмечается как профессиональный праздник военных связистов.

Материалы и средства для обеспечения военной связи в разные времена были совершенно различными. Начиная от простейшей передачи зрительных и звуковых сигналов, до изобретения новейших технологий военной связи, передающих информацию всех категорий секретности.Сегодня системы связи полностью автоматизированы. Они позволяют передавать данные на огромные расстояния и поддерживать связь между несколькими объектами одновременно. Обслуживают такие системы специально обученные военные — связисты, которые сформированы в отдельный род войск — войска связи РФ.

 

Освобождение Белграда

20 октября 1944 года советскими войсками была освобождена от европейских фашистов столица Югославии

Освобождение Белграда

20 октября 1944 года советскими войсками была освобождена от европейских фашистов столица Югославии

К началу сентября 1944 г. 75-й стрелковый корпус 46-й армии 2-го Украинского фронта в районе города Турну-Северин на румыно-югославской границе форсировал Дунай и захватил на территории Югославии плацдарм. Перед советскими войсками открылась возможность оказать прямую военную помощь Народно-освободительной армии Югославии, которая к тому времени освободила значительную часть территории страны.
В приказе Верховного главнокомандующего НОАЮ Иосипа Броз Тито от 8 сентября отмечалось, что наступил, наконец, день, которого югославские воины ожидали в течение трех с половиной лет тяжелой борьбы. Тито прямо обратился к Государственному Комитету Обороны СССР с просьбой о вводе войск Красной армии в Югославию. Положительный ответ был дан при личной встрече югославского лидера в Москве со Сталиным.
Ставкой ВГК был разработан план Белградской наступательной операции (28 сентября – 20 октября 1944 г.). Цель операции - совместными усилиями советских и югославских войск на белградском направлении, югославских и болгарских войск на нишском и скопьенском направлениях разгромить белградскую группировку противника и освободить все районы Сербии, включая Белград. Решить эту задачу предполагалось путем одновременного нанесения по противнику ударов силами 3-го Украинского фронта (маршал Ф.И. Толбухин) и оперативно подчиненных ему болгарских войск, а также части сил 2-го Украинского фронта (маршал Р.Я. Малиновский) с востока, силами НОАЮ с запада и юга. К началу Белградской операции советские, югославские и болгарские войска имели решающий перевес над противником как в живой силе (4:1), так и в боевой технике, особенно в танках и авиации – более чем в 4 раза.

Особенность Белградской наступательной операции состояла в том, что были объединены усилия трех союзных армий для решения единой задачи, а наступление на решающих направлениях должно было начаться в разные сроки. Переход в наступление стрелковых дивизий 2-го и 3-го Украинских фронтов на 10–12 дней раньше 1-й армейской группы НОАЮ должен был привести к разгрому значительных сил противника и созданию благоприятных условий для сосредоточения, развертывания и наступления войск НОАЮ на Белград.

Это было принципиальной линией Сталина – предоставить возможность войскам союзных СССР антифашистских режимов вместе с Красной армией в первых рядах штурмовать столицы своих стран. Части 1-й армии Войска Польского брали Варшаву, 1-я румынская добровольческая дивизия имени Т. Владимиреску участвовала во взятии Бухареста, Народно-освободительная армия освобождала Белград.

Боевые действия по освобождению Белграда начались 14 октября 1944 г. Опорные пункты противника по нескольку раз переходили из рук в руки. Вместе с советскими и югославскими воинами сражались и жители Белграда. 20 октября энергичными действиями советских войск при участии подошедших с юго-запада частей Народно-освободительной армии Югославии было сломлено сопротивление белградского гарнизона, и к исходу дня Белград был освобожден.

С овладением Белградом советским войскам по указанию Ставки ВГК было приказано закрепиться на рубеже Белград, Баточина, Парачин, Княжевец и в глубь Югославии не продвигаться. Соединения и части НОАЮ, значительно пополненные вооружением и военными материалами, переданными ей советским правительством, к концу октября вышли на рубеж реки Дрина (100 км западнее Белграда).

Всего за время Белградской операции противник потерял до 45 тыс. убитыми и пленными. Его потери в боевой технике составили: 53 танка и САУ, 184 орудия и миномета, 66 боевых самолетов. Безвозвратные потери советских войск составили 4350 человек, санитарные – 14 488 человек. Непосредственно на улицах столицы Югославии отдали жизнь 2953 бойца НОАЮ и около 1000 советских воинов.

Руководство народной Югославии высоко оценило вклад Красной армии в освобождение ее столицы. Так, по оценке И. Броз Тито, освобождение Белграда для народов Югославии имело историческое значение «особенно потому, что страна этих измученных народов является той ареной, где совместно проливали кровь сыны Великого Советского Союза с достойными сынами Югославии».
Более семи десятилетий минуло с тех победных дней. И могли ли наши деды предполагать, что нацизм, казалось бы, получивший на полях Европы смертельный удар, сможет когда-нибудь возродиться? С огромным сожалением В.В. Путин констатировал в интервью сербской газете «Политика», что «"вакцина" от нацистского вируса, выработанная на Нюрнбергском трибунале, в некоторых государствах Европы теряет силу». В странах Прибалтики, на Украине неонацизм поднял голову – при прямой поддержке тех государств, которые вели Вторую мировую войну в стане антигитлеровской коалиции.
Сегодня снова братская славянская страна оказалась разгромленной США и и по сути оккупированной нынешними последователями Гитлера. И ничего удивительного, если вновь прозвучит призыв, который в октябре 1944-го вёл вперед советских и югославских воинов: «Освободить Белград!»

Обмен информацией

Если у вас есть какое-либо произведение, соответствующем тематике нашего сайта, и вы хотите, чтобы мы его опубликовали, можете воспользоваться специальной формой: Добавить произведение